BIO Boerderij Beltrum
Wat is er nu leuker en vooral leerzamer dan op zo’n unieke locatie ook je eigen groenten te zaaien, telen, verbouwen en oogsten. Bij onze BIO Boerderij kan dat in onze eigen Pindakaas moestuin! Natuurlijk proeven we zelf van onze eigen geteelde BIO groenten, zoals lekkere wortels of tomaten. Of we nemen een lekker zakje verse BIO sperziebonen mee naar huis, zodat papa en mama ook kunnen proeven!
Bij de BIO Boerderij zijn we veel buiten. Lekker in de natuur, in het groen en tussen de dieren! Naast een dierentuin en een moestuin, hebben we ook een beleeftuin! De kern van deze beleeftuin is speel-leer-ontdekken en beleving. Er is een blote voetenpad, boomstammen om op te zitten of overheen te lopen, een glijbaan, een kruiptunnel, wilgen en nog veel meer natuurlijke materialen om te ontdekken en aan te voelen!
Bij de BIO Boerderij hebben we buitenbedjes, waarin kinderen lekker in de frisse buitenlucht kunnen slapen. Door buiten te slapen krijgt een kind meer vitamine D binnen. Dit is nodig voor een goede weerstand, sterke botten en een gezond gebit. Uit onderzoek blijkt dat kinderen die vaker buitenslapen, minder verkouden zijn. Kinderen slapen buiten vaak langer en dieper door de frisse lucht en de rustgevende geluiden van de natuur.
Tussen de middag eten we samen met alle kinderen en pedagogisch medewerkers een 100% biologische warme maaltijd! Gezellig samen eten en kennismaken met verschillende groenten en smaken. Aan het einde van de dag eten we biologisch brood met 100% zelfgemaakte, biologische groentespreads voor de kinderen vanaf 1 jaar. We vinden het belangrijk dat kinderen gezonde voeding aangeboden krijgen en besteden aandacht aan o.a. smaakbeleving.
100% BIO geeft het al aan, honderd procent. Van biologisch eten en drinken tot bio-plastic vrije luiers en duurzaam speelgoed. Het is een educatieve, groene ontdekkingsreis!


Bij muisjes verblijven voornamelijk baby’s in de leeftijd van 0-1,5 jaar. Onze babyspecialisten zorgen voor een veilige omgeving, waar baby’s samen kunnen exploreren, groeien en waarbij ze hun eigen ik kunnen ontdekken.
Op groep 100% Pindakaas verblijven kinderen in de leeftijd van 0-4 jaar. Na de babyfase bieden we alle kinderen met respect voor de autonomie wat zij nodig hebben. We gaan met kinderen op reis met als eindbestemming de basisschool! We bieden kinderen een educatieve doe- en ontdekkingsreis vol beleving, muziek, beweging, natuur uitjes en diverse thema’s. En dat volledig in het groen!

Natuurlijk spelen we ook binnen en daar gaat de educatieve reis door. Bij Pindakaas werken we op het hele kinderdagverblijf van 0-4 jaar met zeswekelijkse VVE thema’s. We laten kinderen de wereld ontdekken door het aanbieden van themagerichte activiteiten die zijn afgestemd op de leeftijd en ontwikkelingsfase van de (individuele) kinderen. Creatieve en vrije activiteiten hebben bij ons prioriteit, doordat kinderen daarmee veel competenties ontwikkelen en op hun eigen tempo kunnen ontdekken en exploreren. Voorbeelden zijn: knutselen, dans en gymnastiek, muziek maken en zingen, bouwen, sensomotorische activiteiten zoals spelen met zand, water, scheerschuim of spaghetti. Daarnaast is snoezelen ook een vaste activiteit in de week. Onze pedagogisch medewerkers spelen actief mee met de kinderen en zijn altijd binnen bereik. Ook hebben we wekelijks muziekles. De muziekjuf komt muziek maken met haar gitaar en zingt prachtige liedjes die aansluiten op het thema. We vinden het belangrijk dat kinderen actief worden uitgedaagd om zelf dingen te ondernemen. De kinderen worden spelenderwijs gestimuleerd in hun fijne en grove motorische ontwikkeling, spraaktaalontwikkeling en sociaal-emotionele ontwikkeling. Daarnaast wordt er binnen de thema’s ook aan cognitieve en rekendoelen gewerkt. Naast deze doelen zijn we ook bezig met socialisatie en de overdracht van normen en waarden. Onze pedagogisch medewerkers stimuleren enerzijds dat kinderen leren met elkaar samen te spelen, anderzijds spelen ze actief mee met de kinderen. We bieden een actief programma aan waarbij kinderen de ruimte hebben om zelf dingen te doen.
Wat is er fijner dan samen leren, spelen, ontdekken en op avontuur te gaan? Samen is alles leuker, en zo ook groente eten! Bij Pindakaas BIO Boerderij eten we gezamenlijk tussendemiddag de warme maaltijd. Dit doen we omdat uit diverse onderzoeken is gebleken dat kinderen in de middag meer energie hebben om (nieuwe) groentes te proeven en proberen. Samen eten heeft daarbij ook een functie; het proeven gaat een stuk makkelijker met vriendjes en vriendinnetjes aan tafel. Daarnaast besteden we veel aandacht aan waar ons eten vandaan komt, om zo ook interesse voor groente te wekken. Kinderen zijn van nature nieuwsgierig en zij willen leren. Aan ons de taak om ze een omgeving te bieden waarin zij daar de mogelijkheid voor krijgen.

Ons kinderdagverblijf is in het dagelijks leven voor onze kinderen een belangrijke plek. We willen graag dat ons kinderdagverblijf een tweede thuis voor hen is, waar ze zich veilig en gezien voelen. Omdat de BIO Boerderij twee groepen heeft in de leeftijd van 0-4 jaar, blijven de kinderen hun hele baby-, dreumes- en peutertijd op dezelfde locatie. Hierdoor hoeven de kinderen niet steeds te wennen aan een nieuwe plek, maar blijven ze bij ons totdat ze naar de basisschool gaan. We bereiden de kinderen dan ook, volledig in het groen, voor op een goede start op de basisschool door educatieve activiteiten aan te bieden en de ontwikkeling van de kinderen nauwlettend in de gaten te houden.
Ons kinderdagverblijf is een mini-samenleving, waar kinderen zich kunnen ontwikkelen, leren omgaan met anderen en samen activiteiten ondernemen. Dit gebeurt niet zonder uitdagingen, maar juist door vallen en opstaan. Ze leren van elkaar, ontdekken het belang van respect en het opkomen voor zichzelf. Dit maakt het samen zijn in een groep waardevol voor hun ontwikkeling.
We willen ouders/verzorgers zoveel mogelijk ontzorgen, door ook in onverwachte situaties flexibele opvang te bieden. Of het nu gaat om een studiedag, een lange file, een extra werkdag of een onregelmatige dienst, wij staan klaar om te helpen. Onze organisatie is gericht op snelheid en gemak, met korte lijnen en een kleine backoffice, zodat we snel kunnen schakelen en altijd in het belang van ouders en kinderen handelen.
We proberen altijd ‘ja’ te zeggen tegen extra opvang wanneer een ouder het nodig heeft, zelfs op de dag zelf. Zolang de kwaliteit van de opvang gewaarborgd blijft, proberen we altijd mee te denken. Is er extra inzet nodig? Dan zetten we waar mogelijk een extra beroepskracht in en kunnen we desgewenst een extra ruimte openen.

Onze pedagogisch medewerkers spelen een belangrijke rol bij de ontwikkeling van de kinderen. Zij bieden als professional de mogelijkheden en uitdagingen aan kinderen om zich te ontplooien en hun eigen weg te zoeken in de samenleving en in ons kinderdagverblijf. Zij nemen een deel van de opvoeding voor hun rekening. Ook hebben zij een belangrijke voorbeeldfunctie voor kinderen en een adviserende rol voor ouders. Onze medewerkers zijn zich bewust van de normen en waarden van de organisatie en handelen daarnaar. Samen met ouders staan zij in een pedagogische driehoek, waarbij het kind bovenaan staat. In pedagogisch partnerschap bekijken zij samen met ouders wat het kind nodig heeft en hoe zij daarin kunnen bijdragen.
De basis van ons handelen is het bieden van een gevoel van emotionele veiligheid aan het kind. Hierbij is een vertrouwensrelatie met onze pedagogisch medewerkers onmisbaar. Vanuit een veilige basis durven en kunnen kinderen de wereld te ontdekken. Wij willen kinderen helpen zichzelf te leren kennen, zelfstandig te worden en een positief zelfbeeld te hebben. Ieder kind is volgens ons uniek en waardevol. Wij accepteren kinderen zoals ze zijn en hebben vertrouwen in het vermogen van kinderen.
De pedagogisch medewerkers zijn de veilige haven voor de kinderen, waar zij tijdens het ontdekken van de wereld (exploratie) altijd bij terecht kunnen. Dit noemen we de cirkel van veiligheid:

Onze pedagogisch medewerkers zijn ook degenen die de veiligheid van de groep waarborgen en zorgen voor een prettige sfeer in de groep. Door te overleggen met de ouders/verzorgers zorgen ze voor een afgestemde pedagogische aanpak. Zij bespreken met hun collega’s de signalen van individuele kinderen of vanuit de groep en waar nodig de stellen zij de pedagogische aanpak bij.
Onze pedagogisch medewerkers hebben een passie voor de ontwikkeling van kinderen. Daar worden medewerkers op geselecteerd en ook in gestimuleerd binnen onze organisatie. De pedagogisch medewerkers nemen hun vak serieus en blijven zich vernieuwen en ontwikkelen in hun vak door opleidingen te volgen en de laatste vakliteratuur te lezen.
Privacyverklaring | Algemene voorwaarden | Copyright 2026 - KDV Pindakaas | Ontwikkeld door Prodes - Arnhem